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职业倾向能力测试题库:言语理解考试练习题3.11

2017年03月11日 丨 文章来源:华容道教育

1.浮雕是雕塑与绘画结合的产物,它采用压缩的办法来处理对象,________透视等因素来表现三维空间,供一面或两面观看。浮雕一般是________在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也经常可以看到。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.凭借 附属 B.通过 呈现

C.依照 展现 D.融汇 依附

2.吴越历史舞台的中心在哪里,多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所________,但是多________,有的虽言之凿凿却只是演义。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.论证 浮光掠影 B.涉及 穿凿附会

C.记载 语焉不详 D.描述 轻描淡写

3.通过探测重力的微小变化,科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了________,相关部门对这些信号仍然相当________,他们对科学家最近的发现提出了________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.警戒 反感 批评 B.枯竭 不满 辩驳

C.危机 谨慎 质疑 D.问题 不安 反对

4.文化应该是多元共生的,中国文化要走向国际社会,首先要了解国外社会的文化________。为此,中国电影需要开拓更加宽广的________,寻找更加多元的表达________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.需求 领域 方式 B.品位 范围 手段

C.动态 视野 形式 D.价值 题材 手法

【参考答案】

  这句话的含义是作为技术工人要不断钻研技术。一方面要苦练基本功,强化基础本领;另一方面,要钻研科技工艺的改进和科技工艺纪律的执行;更要不断适应新发展,研究产品和技术的创新,跟上时代的发展,不断难关。

  2.请归纳材料中谢元立所表现出的优良品质。(10分)

  【参考答案】

  谢元立的优良品质有:一、脚踏实地,勤劳刻苦,细心善问。不断钻研,苦练基本功,勤于向专家请教,详细研究。二、勇于创新。成立创新团队, 主动联合科技人员一起攻关焊接技术;三、坚持不懈,持之以恒。从普通焊接手到机械手班班长,再到架机械手焊接技术研究与攻关,最终带领出亚洲最大的机械手团队。四、倾囊相授,奉献社会。总结工作积累,编写实用性教材,开办职工夜校、培训机械手操作技术,传授工作经验。

  3.请结合材料,分析谢元立为什么能演绎出不同寻常的职业传奇。(10分)

  【参考答案】

  一、谢元立本人:具有脚踏实地、勤劳刻苦、勇于创新、持之以恒等优良品质,能够立足岗位,不断进步,并奉献社会。二、团队合作的力量是谢元立成功的重要因素,他所在的团队已经成为亚洲最大、实力最强的机械手团队;三、北车作为中国规模较大、技术处于前沿的企业,不断对技术提出更高要求,并提供相应的培训和学习机会,给了谢元立发展的平台;四、国家改革不断深入,对资源不断优化整合,并与世界接轨,使得谢元立能够借助高铁的发展,与科技人员联合公关新技术。

  四、作文题(40分)

  给定材料

  一个人,无论是官是民、是富是贫,都少不了与人打照面、打交道。这就有一个如何待人的问题。

  待人以礼,源远流长。2000多年前,孔子就提出“不学礼,无以立”,荀子更是提出“礼者,人道之极也”。到西汉时,戴圣在《礼记》中告诫:“人有礼则安,无礼则危。”正因为如此,我国被称为“礼仪之邦”。

  待人以礼,人心所向。生活中,谁也不愿与人相处或相交,是找气受、找罪遭,更不是要去垒一堵墙、树一个对立面,让自己无路可走,使自己成孤家寡人。

  待人以礼,礼在“礼貌”:对人恭敬,高看一眼;礼在“礼让”:得饶人处且饶人,有理也不亮高声;礼在“礼节”:相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈。

  作答要求:

  仔细阅读材料,结合工作和生活实际,以“人有礼则安,无礼则危”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇字数在800字左右的议论文。

  【参考范文】

  礼仪兴邦 光我中华

  中华民族自古以来就是礼仪之邦。礼仪是文明的象征,是文化的标志。几千年的长河中,我们的祖先积攒了宝贵的礼仪文明财富。新时期,我们要在继承传统礼仪精神的基础上,与时俱进,开拓创新,不断深化礼仪的内涵,强化礼仪的作用,把我国礼仪之邦的美名发扬光大。

  礼在“礼貌”。礼貌是一种对人尊敬、高看一眼的精神。社会分个领域、各个阶层,划分的依据有行业、政治、经济、文化等各种因素。尽管现实中不同的阶层在不同的社会背景中不可避免的出现地位的差别,如封建社会受重农抑商政策的影响,农民的社会地位高于商人的社会地位,目前我国社会存在知识型人才社会地位高于技术型人才社会地位、公务人员社会地位高于私企工作人员社会地位的现状,但是从每个人的修养和社会倡导和发展的方向来说,人人应该平等,我们对待任何人都应该礼貌,高看和尊敬每一个人,这样才不愧礼仪之邦的称呼。

  礼在“礼让”。礼让就是得饶人处且饶人,有礼也不亮高声。社会是人与人关系的总和,在相处过程中,不可避免会出现利益、习惯、文化等方面的冲突。冲突过后是打击报复还是饶恕宽容决定着一个社会的和谐程度。一个人人宽容的社会才是礼让的社会。如果具备礼让精神,就不会再出现公交车上女孩不让座,老人大打出手的现象;如果具备礼让精神,就不会再出现当街互不相让,吵架互殴的现象。为了避免这些影响我国礼仪形象的行为,每个人务必要学习这种“礼让”精神。

  礼在“礼节”。礼节就是相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈。礼节是礼的一种最形象的表现。工作中讲究对同事和领导的礼节,生活中讲究对父母、爱人和孩子的礼节,教育中讲究对教师和学生的礼节。过去每个年节都有很多礼节,端午纪念屈原,中秋回家团员,春节相互拜年。现代社会,随着生活节奏的加快,一些传统的礼节方式难以为继,现代社会的礼节需要结合现代的传承方式,比如微信拜年,短信祝福,电话问候等等,虽然不能面对面讲礼节,但是仍然可以通过科技手段传承我们的礼节。

  待人以礼,源远流长;待人以礼,人心所向。做到礼让,讲究礼貌,不忘礼节,作为礼仪之邦的我们,应当以礼光复中华,以礼走向世界。

(责任编辑:华容道事业单位科研中心资料)